La concejalía de Educación del ayuntamiento de Aldea del Fresno, junto con el colegio bilingüe Nuestra Señora de Fátima, el AMPA y todos los padres voluntarios que se han querido sumar a este proyecto, está construyendo un jardín sensorial, destinado a desarrollar las capacidades cognitivas y sensoriales de los niños, haciendo especial hincapié en los bebes de la Casita de Niños “Achupé”.

Esta iniciativa parte de la necesidad de dar salida a un antiguo proyecto con el que se pretendía crear un huerto ecológico. Después de varias reuniones y de consensuar los diferentes puntos con todas las entidades implicadas en la educación de los escolares, se ha decidido expandir ese antiguo proyecto y convertirlo en una idea más ambiciosa, ya que no sólo habrá un huerto ecológico, sino que se hará un lugar de apreciación sensorial que estimule todos los sentidos de los más pequeños. “Tenemos la idea de que este jardín sensorial parezca sacado de Alicia en el País de las Maravillas. No sólo va a ser precioso a nivel estético, sino que los niños dispondrán de muchas herramientas para desarrollar sus capacidades al máximo”, comentaba Verónica Mosqueda, concejal de Educación en el ayuntamiento de Aldea del Fresno.

Las acciones se están llevando a cabo en el patio del colegio bilingüe Nuestra Señora de Fátima y se desarrollarán en varias etapas. En una primera fase se están construyendo las estaciones destinadas a desarrollar los sentidos de la vista, el gusto (donde estará ubicado el huerto ecológico) y el olfato. En la segunda fase se terminarán de construir las estaciones pertenecientes a los sentidos del oído y el tacto, ampliando la instalación dentro del patio escolar.

“Este proyecto ha comenzado a ser una realidad desde hace algunos meses y ahora mismo se encuentra en fase de desarrollo. Hay que tener en cuenta la implicación de los padres de los escolares, que van colaborando según pueden” apuntaba la edil de educación.

Asimismo dentro de pocos meses, los niños de Aldea del Fresno podrán disfrutar de un jardín sensorial, donde jugar y divertirse con alternativas de ocio sanas, que además fomentan el buen desarrollo de sus capacidades.

El Ayuntamiento de Robledo de Chavela informa de que se ha tenido que cortar la calle Ribera de la Urbanización Río Cofio debido al desbordamiento del arroyo por las lluvias que han provocado la acumulación de 120 litros de agua por metro cuadrado.

Por este motivo, el Ayuntamiento se ha visto obligado a cortar la calle y ha procedido al desalojo, por precaución, de una familia poniéndose los servicios municipales con la limpieza inmediata de las calles, reparando daños y atendiendo a los vecinos que así lo han solicitado.

“Queremos transmitir un mensaje de tranquilidad porque la situación ha estado siempre controlada. Asimismo, quiero agradecer en nombre del equipo de gobierno a policía local, dirección general de Protección Ciudadana, bomberos de la Comunidad de Madrid y SUMMA 112 por su rápida respuesta y profesionalidad” destacó Fernando Casado, alcalde de Robledo.

Si algún vecino necesitase cualquier tipo de ayuda el teléfono del Ayuntamiento 91 899 59 61 está disposición de aquellas personas que así lo precisaran.

• El catedrático de la universidad de Nueva York, James Fernández, investiga la historia de cientos de personas que emigraron entre el 1911 y 1913.
• El domingo, en La Adrada, se reunirán familiares de los emigrados para recopilar sus memorias.

Entre los años 1911 y 1913 cerca de 250 abulenses de pueblos de toda la provincia se embarcaron con rumbo a Hawai. Allí la ofrecían un puesto de trabajo, una casa con leña, escuela para sus hijos y atención médica. Cuando Estados Unidos abolió la esclavitud tuvo que salir por el mundo a buscar mano de obra para fortalecer su fuerte crecimiento económico que le llevaba a convertirse en la primera potencia mundial.

James Fernández en la plaza de La Adrada, sujetando el cartel con el que se publicitaron las ofertas de empleo a Hawai.

De los ocho mil españoles que fueron a Hawai, muchos saltaron después a otros estados, fundamentalmente a California. Desde hace diez años, el catedrático literatura y cultura española de la Universidad de Nueva York, James Fernández, recoge testimonios de descendientes, fotografías, cartas, recuerdos y diverso material, dentro del proyecto Inmigrantes Invisibles, que por ahora se ha convertido en un maravilloso libro de fotografías y tres documentales.

Ahora el profesor Fernández está visitando diferentes pueblos de la provincia de Ávila en busca de familias que coincidan con la lista del pasaje de los barcos en los que viajaron hace más de un siglo sus antepasados. Apellidos como Caamaño, Aparicio, Saguar, Tinoco, Valdés, Redondo, Villoras, Martín, Fariñas, Paredes o Cisneros forman parte del listado con el que está visitando diferentes pueblos.

Su visita de estos días, pretende localizar familias y reunirlas en un acto que se celebrará el próximo domingo, a las once de la mañana, en el Salón Polivalente del Ayuntamiento de La Adrada, donde proyectará imágenes de las familias que se quedaron en Estados Unidos y explicará su proyecto.

“Inmigrantes invisibles es un proyecto que tiene por objeto montar un archivo digital que documente la historia de la diáspora española a Estados Unidos a principios del siglo XX”. Afirma Fernández. “Se trata de dar conocimiento a otras historias de la relación de España con América, que no fue sólo de frailes y conquistadores, sino de miles de obreros y jornaleros que buscaron a principios del siglo XX un proyecto de vida digna para sus familias”. Y añade: “Es urgente recoger información sobre esa emigración porque el paso del tiempo va desfigurando el relato de aquellos años que se pierde entre las generaciones”.

El profesor Fernández hace un llamamiento a las familias que quieran contactar con él a través del coreo electrónico emigrantesinvisibles@gmail.com

El evento fue un éxito de asistencia con 793 participantes venidos de municipios cercanos, incluido San Martín.

El pasado sábado 4 de febrero San Martín vivió una de las noches más especiales que se recuerdan en los últimos años. Jóvenes y no tan jóvenes disfrutaron de lo lindo con la invasión de muertos vivientes desde las 21 horas en que comenzó el juego hasta las 4h de la mañana.
Era la primera vez que desembarcaba Survival Zombie en nuestro municipio, un ‘real game’ que está cosechando grandes éxitos allá donde va, en el que los supervivientes tuvieron que ingeniárselas para superar las 19 pruebas del juego, a la vez que evitaban ser infectados por los zombies.
Especial éxito tuvo el momento de maquillaje FX de efectos especiales de los zombies, donde incluso algunos participantes optaron por comenzar el juego directamente caracterizados como zombies.
Tras acreditarse en el check-in del colegio Virgen de la Nueva, los participantes se dirigieron a la plaza del Ayuntamiento donde, desde un escenario montado exprofeso, se dieron las pautas de este juego de rol en el que participaron cerca de 800 personas, no solo vecinos de San Martín, sino también gente venida de otros municipios, incluido Madrid.
El sector hostelero mostró su satisfacción por esta iniciativa de ocio, organizada por la concejalía de Juventud para dinamizar la noche del sábado, al comprobar los resultados tan positivos.
El evento terminó en el Castillo de la Coracera, lugar emblemático de San Martín, donde los supervivientes vivieron el apocalipsis final. Un final inolvidable para los 793 participantes.
Desde el Ayuntamiento queremos agradecer a todos la gran acogida de Survival Zombie, así como el buen hacer de Protección Civil, Policía local, Guardia Civil y todos los que colaborasteis es esta divertida noche.

“Crisis humanitaria: los refugiados” es el título de la charla-coloquio que se celebró el pasado lunes 30 de enero en el instituto de educación secundaria Juan de Herrera, de San Lorenzo de El Escorial, y en la que participaron varios estudiantes refugiados del Proyecto Integra.

Organizada por el grupo de alumnos del centro pertenecientes a Amnistía Internacional, la charla se enmarca dentro de las acciones que durante el mes de enero y febrero se realizan en apoyo a los refugiados sirios.

En esta ocasión son refugiados procedentes de Irak, Afganistán, Ucrania y Siria y que participan en el Proyecto Integra, una iniciativa de la Agencia de la ONU para los refugiados (ACNUR), UNICEF, la universidad Camilo José Cela y la Fundación Tres Culturas. El proyecto les permite iniciar o retomar sus estudios universitarios en España, alejados de los conflictos que les han hecho huir de sus países de origen, y vivir en un entorno adecuado en el que desarrollar su carrera.

De momento solo la universidad Camilo José Cela tiene este proyecto que consiste en financiar a 10 estudiantes un primer año pre-grado de adaptación y afianzamiento del idioma y, posteriormente, el total del importe de la matrícula universitaria, la residencia y la manutención en nuestro país.

Para sensibilizar a los estudiantes españoles de la situación educativa en los países con conflictos armados, un grupo de estos 10 refugiados está realizando charlas en los institutos madrileños en las que, además, explican cómo ha sido su proceso de adaptación a las costumbres españolas.

El IES Juan de Herrera de San Lorenzo de El Escorial destaca por el compromiso de gran parte de sus alumnos con los problemas sociales y sus iniciativas para concienciar a los compañeros de la necesidad de ser activo en el apoyo a los refugiados, especialmente a niños y jóvenes.

• Aprobada en pleno días atrás su adhesión a la Red de Ciudades contra el Holocausto y la Prevención de los Crímenes contra la Humanidad, el Ayuntamiento convoca a los vecinos a secundar la iniciativa.
• La concentración silenciosa tendrá lugar a las puertas del Consistorio , este viernes 27 de enero, a las 12,00 horas.

Valdemorillo guardará este viernes, 27 de enero, a las doce del mediodía, un minuto de silencio a las puertas el Consistorio para unirse así a la conmemoración del Día en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Un pequeño acto simbólico con el que se pone en práctica el acuerdo adoptado en Pleno el pasado jueves, 19 de enero, cuando el respaldo mayoritario de los corporativos hizo prosperar la propuesta remitida por la Federación de Municipios de Madrid por la que esta población se adhiere a  la Red de Ciudades contra el Holocausto y la Prevención de los Crímenes contra la   Humanidad.

El escaso margen de tiempo desde la adopción del acuerdo a la fecha señalada por la ONU en el calendario para dar carácter internacional  la citada conmemoración motiva el que no hayan podido organizarse más actos de corte institucional en la localidad en torno a esta voluntad , hecho que sí quedará paliado en futuros ejercicios, tal como se indica desde el ejecutivo local, que baraja para ello la posibilidad de organizar charlas y encuentros informativos, tanto entre la población estudiantil como  a nivel más general.

En este sentido, la concentración silenciosa de este viernes espera contar con el respaldo de los propios vecinos que también quieran unirse en la expresión de este firme  rechazo a cualquier violación de los derechos humanos y a la voluntad de contribuir a erradicar toda forma de discriminación, y racismo, así como la incitación al odio y los prejuicios, estereotipos y actitudes en que se basan. Se trata, en suma, de dar un paso más a la hora de garantizar la igualdad de oportunidades, sin tolerar trato desigual alguno por razones de raza, ideología o religión.

Aldea del Fresno ha recibido la visita del “Museo del Gas”, un autobús itinerante promovido por la Fundación Gas Natural Fenosa, en el que se explica la historia y conservación del patrimonio histórico en los sectores del gas y la electricidad.

El Museo del Gas, con sede en Sabadell, está haciendo un itinerario por toda España, con el objetivo de difundir la historia de estas fuentes de energía, y los nuevos retos futuros a los que se enfrentan. En su visita a Aldea del Fresno, sobre todo se ha querido transmitir un mensaje de eficiencia energética, dando consejos y explicando cómo se puede hacer un buen uso de los recursos, racionalizando la energía, para proteger el medio ambiente y dejar un futuro natural sostenible a las generaciones venideras.

El alcalde, Guillermo Celeiro.

Precisamente en este concepto se ha hecho hincapié, sobre todo en la visita que han hecho los alumnos del Colegio Público Nuestra Señora de Fátima. Los escolares han podido aprender cómo se obtiene la energía, cuál es proceso de transformación para que llegue a los hogares y cómo deben hacer un buen uso de ella. Asimismo los pequeños han podido disfrutar de todo el equipamiento tecnológico que contenía el autobús, como elementos audiovisuales y multimedia, paneles informativos y otros recursos museográficos, que les ha hecho más fácil la comprensión de los contenidos que se les explicaban.

El “Museo del Gas” ha compartido una jornada muy interesante y curiosa con los escolares y los vecinos de Aldea del Fresno que han querido participar en esta iniciativa, a la que también se ha unido el alcalde de la localidad, Guillermo Celeiro Fabián. “Es importante conocer cómo llega la energía a nuestros hogares y sobre todo concienciar a todos los ciudadanos, de la importancia que tiene hacer un buen uso de ella. Si logramos que los más jóvenes sean conscientes de este hecho, conseguiremos un futuro energético sostenible, del que disfrutaremos todos” comentaba el primer edil aldeano.

Igualmente Aldea del Fresno es un pueblo pionero en el recibimiento de iniciativas de este tipo que acerquen el conocimiento en diferentes campos a todos los vecinos del municipio. En esta ocasión ha sido “El Museo del Gas” pero también ha recibido visitas itinerantes tan interesantes como el autobús “Drogas o Tú”, especialmente dirigido a eliminar la drogadicción entre los jóvenes; las campañas itinerantes de Ecoembes que promocionan el reciclaje o el autobús “Mujeres por el Corazón” de la Fundación Mapfre, en el que se orientaba a los ciudadanos sobre los buenos hábitos para una vida saludable. En los próximos meses se podrá participar en más iniciativas de este tipo.

El Ayuntamiento de Robledo de Chavela informa de la reciente creación de 20 nuevos contratos temporales de trabajo a través del convenio de colaboración con la Comunidad de Madrid y el INEM.

Se trata de desempleados de larga duración que llevarán a cabo un periodo formativo teórico y práctico remunerado de seis o nueve meses para puestos de jardinería, oficiales de la construcción, administrativo, terapeuta ocupacional, monitor de ocio y tiempo libre, coordinador de ocio, archivero y arquitecto técnico.

“Nuestra prioridad en esta legislatura ha sido el empleo, una de las principales preocupaciones de los vecinos y nuestra bandera en el programa electoral. Ya hemos incrementado en más de un 20% la partida en este sentido en los presupuestos para 2017 y seguimos con nuestra política de contratación temporal a través de fondos propios” destacó Fernando Casado, alcalde de Robledo.

Desde que se iniciara la legislatura, el nuevo equipo de gobierno ha creado más de 70 nuevos contratos de trabajo. Cabe destacar igualmente que el número de desempleados en Robledo, según los últimos datos facilitados, está muy por debajo de la media nacional y de la media de los municipios aledaños.

Robledo presente en FITUR

El alcalde de Robledo de Chavela, Fernando Casado, representó en la tarde de ayer a la localidad en la Feria Internacional de Turismo de Madrid (FITUR) como integrante del ADI Sierra Oeste. Casado estuvo acompañado por el director general de Turismo, Carlos Chaguaceda Álvarez, y por la presidenta del ADI, Belén Rodríguez Palomino.

Para la presentación del stand del ADI se llevó a cabo un acto promocional por bloques de contenido, patrimonio cultural, gastronomía y sector primario, patrimonio natural y agua. Finalmente, se hizo un recorrido por  la variedad de vinos y se acompañó el evento con una degustación de caldos de la Comarca con tapas de sus carnes de calidad.

“Robledo apuesta por el turismo como herramienta de promoción y generación económica con varias campañas previstas en agenda y con una oferta cultural, científica y gastronómica de calidad” destacó Casado.

Una edición más, Robledo de Chavela estuvo presente en FITUR,  en el año internacional del turismo sostenible para el desarrollo.

El Ayuntamiento de El Escorial a través de la Concejalía de Hacienda abre el plazo para presentar las solicitudes de las bonificaciones en el Impuesto de Bienes Inmuebles (IBI) para el ejercicio 2017.

Se trata de bonificaciones que voluntariamente otorgan los ayuntamientos para aplicar en el recibo del IBI y que va dirigido a familias numerosas, siempre y cuando lo soliciten y cumplan con lo establecido en el texto de la Ordenanza Fiscal, según fija la Ley de Haciendas Locales.

En categoría general la bonificación es del 40% y en categoría especial es de un 70%. El equipo de Gobierno ha mantenido en estos últimos años esta ayuda para las familias que más lo necesitan del municipio sin mermar un euro de la partida destinado a ello, ya que es prioritario el apoyo a las familias.

Durante el pasado ejercicio de 2016, el Ayuntamiento de El Escorial bonificó a todas aquellas familias en posesión del título oficial de familia numerosa expedido por la Comunidad de Madrid y que cumplían con los requesitos.

Asimismo, se recuerda que para este año 2017 se va a aplicar con carácter general una rebaja de un 10% en el recibo de la Tasa de Basura. E igualmente se continuará con la línea de ayudas escolares tanto con becas de libros como en material escolar, todo ello para quienes más lo necesitan.

Los aldeanos, un año más, han homenajeado a San Antón celebrando su día festivo por todo lo alto. El 16 de enero por la noche, los vecinos salían a la calle desafiando al frío, para encender las tradicionales hogueras de San Antón, una costumbre milenaria que simboliza la llegada de los días más largos y la luz purificante. Asimismo el 17 de enero por la mañana se oficiaba la Santa Misa en honor de San Antón y se bendecía a todos los animales, ya que este santo es su patrón. En Aldea del Fresno, es costumbre bendecir también los panes del santo, que posteriormente se reparten entre todos los vecinos. Igualmente, a las 15:00h, se ha podido degustar un sabroso cocido popular en la ermita y a las 18:00h se ha podido disfrutar de un concierto tributo a Manolo Escobar. Un día muy completo y entrañable que los aldeanos aprovechan para pasarlo en fraternidad con familia y con amigos.

Los vecinos de San Lorenzo de El Escorial han decidido este fin de semana en qué quieren emplear los recursos destinados a los Presupuestos Participativos.  Más actividades de ocio para los jóvenes, Proyecto de parque para todos en la parcela de la calle Retama, Nietzsche en San Lorenzo y Mejora en el aislamiento del pabellón del CEIP Antoniorrobles son las iniciativas más votadas de las propuestas por vecinos y colectivos. En el proceso  han participado 317 personas, que han emitido 313 votos válidos, 1 voto en blanco y 3 votos nulos.

De los 278 proyectos recibidos, el comité técnico de evaluación estimó favorablemente 104. De estos, algunos se englobaron bajo el mismo epígrafe por su similitud. Una vez constituido el Grupo Motor entre los vecinos y colectivos, fue éste quien seleccionó las 30 propuestas que finalmente se someterían a votación.

La propuesta más votada Más actividades de ocio para los jóvenes, que recibió 79 votos, se centra en la necesidad de favorecer iniciativas de ocio saludable y un tiempo libre adecuado a adolescentes de entre 12 y 16 años adecuando espacios en la zona de El Zaburdón.

Esta es la primera vez que en San Lorenzo de El Escorial se llevan a cabo los Presupuestos Participativos, que se enmarcan dentro del artículo 23 de la Constitución Española, que dispone que los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos, directamente o por medio de representantes libremente elegidos. Los Presupuestos Participativos se incorporarán al presupuesto municipal hasta el límite y las condiciones fijadas para ellos.

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Borja Gutiérrez: “Nuestra firme apuesta por la innovación y la accesibilidad nos lleva a adoptar iniciativas que mejoren la inclusión”.

El Equipo de Gobierno de Brunete sigue apostando por la innovación y por una mayor accesibilidad en el municipio. Han sido instaladas, a modo de prueba piloto, las primeras balizas emergentes inteligentes, un nuevo sistema lumínico que ofrece más seguridad a los peatones a la hora de cruzar la calle y es especialmente útil para las personas impedidas visualmente o con algún tipo de discapacidad. Estas primeras balizas han sido instaladas en el paso de peatones de Los Jardinillos, en la calle Caridad junto a la Plaza Mayor, un punto muy transitado del municipio. Su diseño ha sido íntegramente creado y patentado por creativos españoles. El alcalde, Borja Gutiérrez, visitó la instalación, junto a técnicos responsables de su diseño, y los concejales de Seguridad Ciudadana, Mar Nicolás; de Obras y Vías; Cristina Gil; y de Patrimonio, Eduardo Recio. Durante la visita explicó que “nuestra firme apuesta por la innovación y la accesibilidad nos lleva a adoptar iniciativas que mejoren la inclusión de todos los vecinos. Y por ello se ha instalado este nuevo y original método de protección al peatón, que ofrece más seguridad en este paso de cebra. Se trata de un sistema lumínico emergente patentado por creativos españoles, especialmente útil para personas que puedan sufrir algún tipo de discapacidad, y con el que Brunete da un paso más en materia de inclusión y de seguridad al viandante”.

Estas nuevas balizas emergentes funcionan tanto de día como de noche. Su funcionamiento es sencillo: el peatón pulsa el botón ubicado en un monoposte cuando desee cruzar, y las balizas emergen ligeramente del firme, emitiendo señales luminosas rojas y blancas que advierten a los conductores de que un peatón está cruzando. Al mismo tiempo, se comienzan a emitir sonidos de aviso para incrementar la seguridad, especialmente entre las personas impedidas visualmente o con algún tipo de discapacidad. El monoposte mediante el que se acciona el sistema cuenta también con sistema de lectura braille, pensado para que las personas impedidas visualmente puedan accionarlo de forma sencilla.

Las luces que emiten las balizas son sistema led de alta luminosidad y bajo consumo, no causan ningún daño en el vehículo que las rebase por la superficie, son resistentes a condiciones extremas de temperatura y cuentan con un “smartsystem” para obtener datos estadísticos de uso.

• Cubren el trayecto entre Madrid y el Tiemblo/Cebreros.

A raíz de un escrito enviado por el exconcejal del Ayuntamiento de Pelayos de la Presa y usuario de la línea 551, Mario Cuellar, el Defensor del Pueblo ha abierto un expediente para investigar la falta de cinturones de seguridad en algunos autobuses de esta línea que cubre el trayecto entre Madrid y el Tiemblo/Cebreros.

El exconcejal se puso en contacto con la empresa CEVESA a finales del año pasado para solicitar la instalación de este elemento básico de seguridad vial en los autobuses que circulan en gran parte por la carretera M501.

La empresa respondió que no estaban obligados a tener cinturones de seguridad en los vehículos cuya matriculación fuera anterior a octubre de 2007. A continuación, contactó con el Consorcio de Transportes de Madrid que no ofreció ninguna solución y se limitó a dar el mismo argumento que la empresa, incluso enviando una carta con el sello de CEVESA.

En su posterior escrito al Defensor del Pueblo, Mario Cuellar, llamaba la atención sobre que 9 años después de aprobarse la ley, la empresa no haya instalado voluntariamente los cinturones de seguridad en los autobuses más antiguos.

En opinión de Mario Cuellar: “Es llamativo que el Consorcio en lugar de apoyar medidas que incrementarían la seguridad de los viajeros, se limite a replicar las excusas de la empresa. 10 años es plazo más que suficiente para haber tomado alguna medida voluntaria por parte de CEVESA”.

“Es lamentable que tras el accidente ocurrido en Ávila en julio de 2013 y que provocó 9 muertos en un autobús de la mima empresa que no disponía de cinturones, circunstancia que probablemente agravó el accidente, ni la empresa ni las autoridades hayan tomado medidas en aras de incrementar la seguridad de los pasajeros”, añade Mario Cuellar.

El Defensor del Pueblo ha comenzado a investigar el asunto solicitando al Consorcio Regional de Transportes Públicos Regulares de Madrid el envío de información. En esta ocasión el Consorcio no podrá limitarse a contestar lo que opina la empresa y en función de esa respuesta el Defensor anunciará las actuaciones que procedan.

• Coincidiendo con el Día de San Antón, Patrón de los Animales, el Ayuntamiento de Sevilla la Nueva ha puesto en marcha la campaña para ayudar a concienciar sobre la tenencia de animales de compañía.

El Ayuntamiento de Sevilla la Nueva ha puesto en marcha la campaña “Sé responsable con tu animal de compañía”, con la que se pretende ayudar en la concienciación sobre la tenencia de animales de compañía y en la que colaboran las tres clínicas veterinarias existentes en el municipio.
Con la campaña se pretende explicar las obligaciones que conlleva el tenerlas, como la obligatoriedad de tenerlos censados y con unos cuidados básicos de  higiene para garantizar su calidad de vida. También se dan consejos y se explica los beneficios de la esterilización y la posibilidad de adoptar, dando una segunda oportunidad a las mascotas que son abandonadas.
En declaraciones, el alcalde ha manifestado el interés en hacer especial hincapié en la responsabilidad de las personas al tener un animal de compañía y los cuidados y atención que requieren así como recordar que Sevilla la Nueva tiene instaurado el “sacrificio cero” desde hace más de ocho años y está comprometido con el bienestar animal.
Los formatos en los que se basa la campaña son un díptico, del que se han editado 5.000 ejemplares y que han sido distribuidos en todas las viviendas así como en las tres clínicas colaboradoras y otras entidades y empresas del municipio y que se complementan con la edición de cartelería.
El Ayuntamiento, entre los servicios que ofrece a sus vecinos de forma permanente, asesora en los pasos para tener un animal de compañía y dispone de una entidad que se encarga de recoger a los animales encontrados en la vía pública así como del censo de animales de especie canina, de felinos y de tenencia de animales potencialmente peligrosos.

El consejero de Medio Ambiente, Administración Local y Ordenación del Territorio, Jaime González Taboada, ha asistido al acto de promoción de la Sierra Oeste que se ha celebrado en el stand que Madrid ha instalado en FITUR. En este escenario, la Asociación para el Desarrollo Integral de la Sierra Oeste de Madrid, que agrupa a 21 municipios, ha presentado los atractivos de esta zona de la región donde el Gobierno autonómico contribuye al desarrollo económico con distintas líneas de ayudas.

Así, dentro del Programa de Desarrollo Rural, la Comunidad destinará 7 millones para impulsar la mejora y modernización de sus explotaciones ganaderas. Además, las localidades incluidas en este Grupo de Acción Local recibirán en los próximos años más de 5,3 millones de euros para contribuir a su funcionamiento y promocionar nuevas iniciativas que contribuyan a generar actividad económica y empleo en la zona.

• La apertura será presidida por el Obispo de la Diócesis de Getafe, Don Joaquín María López de Andújar y comenzará el 29 de enero a las 12 h. en la Ermita de la patrona.

Enero está siendo un mes diferente en Villamanta, donde los vecinos y feligreses de la Parroquia trabajan a contrarreloj para preparar el evento más importante de su reciente historia. El Año Jubilar con motivo del 1700 aniversario del martirio de San Blas, patrón de la localidad, está a punto de comenzar.
El próximo domingo 29 de enero se abrirá de forma solemne la Puerta Santa que dará inicio a este año tan especial. La ceremonia comenzará en la Ermita de Ntra. Sra. del Socorro a las 12 horas, donde se procederá a la proclamación de la Bula Pontificia remitida desde Roma.
Desde allí partirá la Procesión Extraordinaria con la Sagrada Imagen de San Blas, que por primera vez saldrá desde la Ermita de la patrona hasta la Iglesia Parroquial. Será acompañado por el Obispo, sacerdotes, autoridades y sus devotos junto con el Coro parroquial, con el canto solemne de las Letanías de los Santos. Tras la procesión y la Apertura de la Puerta Santa se celebrará la Solemne Misa que dé inicio al Año Jubilar.
El Año Jubilar ya comienza a notarse en Villamanta

Los preparativos comienzan a hacerse notables por las calles de esta localidad. La semana pasada se colocaron las lonas y colgaduras que anunciarán durante todo el año el Jubileo de San Blas. Unas lonas diseñadas por el joven Iván Martín, con la colaboración del artista sevillano Nolasco Alcántara, que reflejan el sentir de este evento extraordinario: ¡Villamanta te espera!
Además se ha habilitado una página web: https://jubilarvillamanta.wordpress.com/ donde se pueden realizar las reservas para ganar el Jubileo, puesto que habrá un grupo de voluntarios que ayudará a los peregrinos.

El Pleno del Ayuntamiento de Robledo de Chavela aprobó por mayoría absoluta el Presupuesto General para el año 2017 que asciende a la cantidad  de 5.766.361 €, lo que supone un incremento del 2,91% superior con respecto al del año 2016, es decir, 162.909,72 € más.

“Estamos ante unos presupuestos realistas y conocedores de las necesidades del municipio, que dan cobertura económica y social al cumplimiento de los diferentes compromisos adquiridos, no solo por la necesaria gestión de los servicios ya en marcha , sino por la responsabilidad de ejecutar los compromisos recogidos en nuestros programas electorales, que son para nosotros irrenunciables” destacó Fernando Casado, alcalde de Robledo.                                          

En gastos de personal se incrementan las retribuciones de los empleados públicos un 1%, aumento previsto en los próximos Presupuestos Generales del Estado para el personal del sector público.

Se contempla la contratación por parte del Ayuntamiento de desempleados que no reciben ningún tipo de prestación o subsidio, a través de convocatorias trimestrales. Y asimismo, se incrementan las cantidades destinadas a planes de empleo en un 21,65 % para luchar contra el desempleo, a través de convenios de colaboración social y ayudas a parados de larga duración.

Este presupuesto permitirá mantener e incrementar las políticas sociales básicas tales como las ayudas a la tercera edad, las mejoras en el centro de mayores, el desayuno y merienda en el colegio y casa de niños, las bonificaciones del 20% en la cuota de escolaridad en la casa de niños, la ayuda escolar de 100 € y al transporte del 25 % del abono transportes, y el cheque-bebé de 200 € por nacimiento de hijo.

Igualmente, se crea una partida para políticas sociales de la infancia, mujer e igualdad y se incrementa la aportación a la Mancomunidad de servicios sociales en un 30%.

Se aumenta un 25,65% las aportaciones del grupo funcional 3 correspondiente a educación, cultura y deportes, que representan más del 26% del presupuesto. Se reducen en dos ejercicios los gastos de representación de los cargos públicos de  13.000 € a 3.500 €,  es decir, se baja esta partida un 73 %.

En el capítulo de transferencias corrientes están contempladas las aportaciones al consorcio de transportes por el convenio del servicio de autobús entre la estación de ferrocarril y el casco urbano. También en este capítulo destacan las aportaciones a las entidades Urbanísticas por los conceptos de alumbrado y parcela, al consorcio ADI Sierra Oeste, Cruz roja y Clubes deportivos.

Se incluye una partida para la promoción turística de Robledo, para dar a conocer los atractivos turísticos de la localidad y lograr atraer visitantes.

A través de las propuestas recibidas de los vecinos en los presupuestos participativos se ha seleccionado la demanda histórica de más de 40 propietarios de fincas en el sector de “El Cercón y la Povedilla” para la reparación del camino vecinal de San Martin.

El capítulo de inversiones asciende a la cantidad de 739.755 € financiados por el ahorro generado entre ingresos y gastos corrientes. Destaca la cantidad consignada para la redacción del proyecto de ampliación de la Casa Consistorial, para iniciar los trabajos de la Casa del Cerrillo, la redacción del nuevo Plan General de Urbanismo, vehículos para Protección Civil y Mantenimiento, inversión en cámaras de video vigilancia, alumbrado público, reparación de caminos, mobiliario de parques y jardines, reposición y reparación de viales, instrumentos para la Escuela de Música, cocina del centro de mayores, la inversión en administración electrónica para agilizar los servicios y la atención a la ciudadanía, entre las más significativas.

Se bajará el tipo impositivo del IBI del 0,64% al 0,625% y la tasa de basuras a 20,48 €, la mitad que hace dos ejercicios. También se congelan el resto de impuestos, tasas y precios públicos.

Adicionalmente se prevé la utilización de remanentes tras la liquidación de 2016 para atender necesidades de inversión en el municipio, que se irán delimitando en los próximos meses.

Se trata, en definitiva, de presupuesto equilibrado, que cumple con los principios de estabilidad presupuestaria, regla de gasto, plazo de pago a proveedores y no tiene endeudamiento.

• 11 localidades de la Sierra Oeste de Madrid realizarán un acto promocional en el que promocionarán sus productos y entorno en FITUR 2017.
• En dicha acción se realizarán degustaciones de productos locales y se hará un recorrido por su naturaleza y el patrimonio como elementos vitales de atracción turística.
• El acto tendrá el lugar el día 18 de enero, a la 13:00 horas, en el Escenario Principal del Stand de la Comunidad de Madrid {Pabellón9) en IFEMA (Campo de las Naciones).

11 Municipios de la Sierra Oeste de Madrid: Aldea del Fresno, Cenicientos, Chapinería, Colmenar del Arroyo, Fresnedillas de la Oliva, Pelayos de la Presa, San Martín de Valdeiglesias, Robledo de Chavela, Rozas de Puerto Real, Villa del Prado y Villamanta, llevarán a cabo un acto de promoción de su gastronomía y entorno en la Feria Internacional de Turismo-FITUR 2017, que se celebra esta semana en el recinto ferial de IFEMA de Madrid.

Dicho acto tendrá lugar el próximo día 18 de enero, miércoles, a las 13:00 horas, en el escenario central del Stand de la Comunidad de Madrid en FITUR (Pabellón 9) y en él se realizarán degustaciones de productos locales y se hará un recorrido por su naturaleza y el patrimonio como elementos vitales de atracción turística.

El acto se articulará en torno a 4 temáticas (“Sierra de Cultura y Patrimonio”, “Sierra de Huerta y Gastronomía”, “Sierra de Naturaleza y Agua” y “Sierra de Vinos”) en las que se abordarán los principales atractivos de los municipios participantes en cada uno de estos ámbitos y se acompañará de una degustación de los productos locales, carnes, productos hortícolas y vinos más representativos de cada uno de ellos.

Con este evento se pretende visualizar la gran riqueza que encierran estos municipios del suroeste madrileño y poner en valor el potencial turístico que poseen y que les hace ser un reclamo turístico de primera índole, no sólo para el mercado madrileño, si no, también, para el turista nacional e internacional.

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Desde el equipo de gobierno del Ayuntamiento de San Martín de Valdeiglesias y desde su Concejalía de Educación se emite este comunicado con el fin de servir de aclaración e información a tenor de los últimos acontecimientos acaecidos ante el período de solicitud para la implantación de la enseñanza bilingüe español-inglés en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2017-2018, tal y como establece la ORDEN 4072/2016, de 28 de diciembre de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, de selección de Institutos Públicos de Educación Secundaria en los que se llevará a cabo la implantación de dicha enseñanza. En dicha orden y en su punto 2 relativo a la Documentación que debe presentar el centro junto con la solicitud, entre otros documentos acreditativos, se incluyen:


• Propuesta de Proyecto de centro bilingüe con información relativa al centro, a su experiencia educativa y a los recursos con los que cuenta para hacer viable la implantación del programa.
  
• Certificado de la aprobación por el Consejo Escolar del centro de la solicitud de participación en la convocatoria en sesión celebrada dentro del plazo establecido en la convocatoria.
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• Certificado de la aprobación por el claustro del centro de la solicitud de participación en la convocatoria en sesión celebrada dentro del plazo establecido en la convocatoria.

En primer lugar reseñar que este equipo de gobierno ya en su programa electoral y concretamente en su Capítulo IV ENTRE TODOS Y TODAS IMPULSAREMOS EL BIENESTAR DE LA CIUDADANÍA y en el apartado LA EDUCACIÓN GARANTIZA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES en su punto 5, establece que seguiremos apostando por el aprendizaje de los idiomas con el apoyo a la Escuela Oficial de Idiomas de la Comunidad de Madrid así como a la nueva Escuela Municipal de idiomas creada recientemente. Colaboraremos estrechamente con todas las partes implicadas para conseguir que las familias tengan la opción de elegir la enseñanza bilingüe de sus hijos durante la etapa de E.S.O.
Por lo que a nadie debe sorprender que este ayuntamiento se posicione en una postura concreta y firme ante los acontecimientos de estos últimos días, cumpliendo con las promesas electorales que responsablemente se meditaron en su día y luchando por la igualdad de oportunidades para todos nuestros menores en edad escolar, velando de este modo por la no exclusión en el sistema educativo actual de ninguno de ellos.

Nos gustaría igualmente que este comunicado sirviera de información y aclaración de lo que supone la implantación del programa en la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria.
Con el fin de garantizar la continuidad del modelo bilingüe en la Educación Secundaria Obligatoria, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid aprobó la orden 3331/2010 de 11 de junio, por la que se regulan los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid y posteriormente se publicó la Orden 29/2013, de 11 de enero por la que se modifica la Orden 3331/2010, de 11 de junio. En ella se dispone la organización de la enseñanza en español-inglés en la Educación Secundaria Obligatoria y se establecen los requisitos que han de reunir, tanto los alumnos que reciban estas enseñanzas, como los profesores que las impartan.
En dicha orden se incide en el propósito de introducir en el sistema educativo el aprendizaje del inglés cuyo objetivo es proporcionar a los jóvenes madrileños las herramientas que les permitan aprovechar todas las oportunidades y competir en las mejores condiciones en un mundo cada vez más globalizado. Esta formación les permitirá un mejor desarrollo tanto en el ámbito personal como en el profesional.
Desde el inicio del programa, cada instituto bilingüe organizará sus enseñanzas en dos modalidades diferentes: Programa bilingüe y sección bilingüe.
1.- Programa bilingüe:
– Los alumnos que cursen la modalidad de programa bilingüe contarán con un incremento de dos horas semanales de inglés, sobre el horario general, organizándose de forma que se imparta una clase diaria.
– Además, se deberá impartir en inglés, al menos, una materia de entre las siguientes: Educación Física, Educación Plástica y Visual, Música y Educación para la Ciudadanía.
– También se podrán impartir en inglés las tutorías de los cuatro cursos de Educación Secundaria Obligatoria.
– Los centros podrán organizar grupos flexibles en función del nivel de lengua inglesa de los alumnos.
2.- Sección bilingüe:
Enseñanza de inglés.
– Se impartirá inglés los cinco días de la semana, a razón de una hora de clase diaria.
– Los contenidos se adaptarán al currículo de “inglés avanzado”, regulado por las Órdenes 2154/2010, de 20 de abril; 2462-01/2011, de 16 de junio y 996/2012, de 31 de agosto, por las que se establece el currículo de “inglés avanzado” de primero, segundo, tercero y cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria para las Secciones bilingües de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid.

Enseñanzas en inglés:
– Los alumnos de la sección bilingüe podrán cursar todas las materias en inglés, a excepción de Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y Segunda Lengua Extranjera.
– La hora de tutoría será impartida en inglés en los cuatro cursos de la Educación Secundaria Obligatoria.
– En primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria se impartirán en inglés las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Ciencias de la Naturaleza. En tercer curso de la citada etapa se ofertarán las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Biología y Geología, en inglés.
– En el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, además de las materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Biología y Geología, los centros asegurarán la oferta, en inglés, de otra materia, que pueda ser elegida en cada uno de los demás itinerarios.
– Las enseñanzas de inglés, junto con la de las materias que se impartan en inglés, ocuparán, al menos, un tercio del horario lectivo semanal.

3.- Tanto en el programa bilingüe como en la sección bilingüe las materias que se impartan en inglés seguirán el currículo de la Comunidad de Madrid establecido en el Decreto 23/2007, de 10 de mayo.
El apartado 3 del artículo 5 queda redactado como sigue.
Concluido el proceso de admisión, el equipo directivo del centro determinará la incorporación de los alumnos a la sección bilingüe de acuerdo con los resultados de las pruebas de evaluación externa de inglés de sexto curso de Educación Primaria de los colegios públicos bilingües, el expediente académico, los resultados de la prueba de conocimientos y destrezas indispensables y con cualquier otro criterio objetivo que comporte la comprobación del nivel de conocimiento de inglés de los nuevos alumnos.
Podremos debatir, tal y como hemos hecho estos días, si el programa está bien o mal elaborado, si la enseñanza del idioma inglés es o no la más correcta, si es así, habrá que reclamar una revisión del mismo, pero no podemos obviar la realidad social de nuestro municipio donde prácticamente la mitad de la población escolar comprendida entre primero y sexto de primaria, cursa una enseñanza bilingüe, elegida por profesionales que, al igual que los que deciden hoy, se supone buscaban lo mejor para el centro, la población y los alumnos. Población que se verá excluida del sistema educativo si no somos capaces de trabajar para conseguir una continuidad, eso sí, sin desatender, en ningún momento, las necesidades del resto de alumnos, tal y como hasta ahora venimos haciendo en las numerosas reuniones mantenidas con la Dirección General, la Dirección General de Área e Inspección Educativa y en las que se ha exigido que se tome partido en los problemas que afectan al municipio:

• Necesidades de dotación para los alumnos con discapacidad motórica del colegio San Martín de Tours.
• Necesidad de un proyecto pedagógico propio en el colegio Virgen de La Nueva que suponga una respuesta educativa adaptada a las características del centro, donde todas las necesidades de los alumnos puedan ser atendidas y donde el ritmo de aprendizaje de unos no influya en el del resto.
• Necesidad de un cambio en las enseñanzas profesionales, sugiriendo a la Dirección General de Área nuevos ciclos de grado medio y superior, poniendo a disposición de la administración central las instalaciones municipales que con buen agrado serían cedidas para el desarrollo de dichos ciclos formativos.

Todo esto teniendo en cuenta que, tal y como establece la Ley Reguladora de las Bases del Régimen Local, las competencias propias de los municipios en materia de educación se centran en lo que se ha dado en llamar.

– Planificación de la Educación que incluye la competencia relativa a la cooperación en la planificación y gestión de construcciones escolares, la cooperación en las reformas, reparaciones, conservación, mantenimiento y vigilancia de los centros y la relacionada con la distribución, almacenamiento y adquisición de equipamiento escolar y material didáctico para garantizar mejor la utilización del mismo.

– Servicios educativos complementarios que incluye, la función compensadora como pueden ser los convenios para la educación infantil o la enseñanza de adultos, para la formación de música y danza en escuelas municipales, la función orientadora y la extraescolar o de ocio.

– Participación de la comunidad educativa a través del representante municipal en los Consejos Escolares.
En definitiva, competencias bastante limitadas a pesar de las cuales este equipo de gobierno velará siempre por el interés general, sabiendo que el no convertir el IES Pedro de Tolosa en bilingüe implicará la reconversión de centros de otros municipios cercanos y con ello, el desplazamiento de los alumnos de nuestra localidad que conlleva la pérdida de numerosos recursos materiales y humanos para atender las necesidades educativas de los alumnos.

Por último, estas páginas querían servir para comunicar a los vecinos las próximas líneas de actuación, aún queda el voto del Consejo Escolar en el que como miembros del mismo y con el convencimiento propio y por así estar en nuestro programa electoral aprobado por la ejecutiva del partido, sus afiliados y la mayoría de los vecinos del municipio, votaremos sí. Hay que esperar al vencimiento de los plazos de solicitud que terminan el día 24 de enero, sabiendo que la administración tiene nuevas ofertas al centro y al claustro que podrían mitigar la tan temida diferenciación entre sección y programa. Una vez finalizado dicho plazo sin haber sido presentada la solicitud por parte del centro, trabajaremos en la posibilidad de convertir al colegio San Martín de Tours en un CEIPSO que incluye enseñanzas hasta cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, tratando en todo momento de evitar que nuestros escolares salgan del municipio.
Convencidos y firmes en nuestra decisión, creemos conveniente seguir trabajando todos juntos por la educación de quienes serán el futuro de nuestro municipio y para ello es más que necesario cerrar fisuras y empezar a construir, para lo cual se insta a las AMPAS de los distintos centros escolares y de todas las etapas educativas a trabajar en proyectos comunes en colaboración con la Concejalía de Educación.
EQUIPO DE GOBIERNO – CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

• 50 niños se han beneficiado de la apertura del CEIP “Antoniorrobles”.

50 niños de San Lorenzo de El Escorial se han beneficiado del programa “Días sin cole”, durante el periodo no lectivo navideño. En estos días, diferentes colectivos y asociaciones locales han participado en el desarrollo de la actividad mediante la realización diferentes talleres: Taller de adornos navideños y comederos de pájaros, realizados con material reciclado, ideado por el Arboreto “Luis Ceballos”, Taller de aeromodelismo y aviones, a cargo de la Asociación de Aeromodelismo de San Lorenzo de El Escorial y  una Exhibición del Club de Arqueros de la localidad gurriata.

Como novedad este año, se ha ofertado el servicio de comedor y se ha ampliado el horario hasta las 16:00 horas, para así responder a la demanda a las necesidades de las familias.

Al igual que en verano, 22 menores de familias con rentas económicas más bajas han podido disfrutar gratuitamente de las actividades y del servicio de comedor lo que ha supuesto 1.620 euros de exención de actividades y 990 euros de menús escolares.

• La fuente de la plaza de España se iluminará de colores los fines de semana y fechas especiales.

El Ayuntamiento ha renovado el alumbrado de la fuente ornamental de la plaza de España. A partir de ahora, se iluminará de distintos colores los fines de semana así como en fechas especiales. El pasado viernes, día en el que se procedió al encendido de forma oficial, se iluminó de azul y verde, los colores de la bandera de Villanueva de la Cañada.
“La plaza de España es, sin duda, uno de los lugares más emblemáticos e importantes de nuestro municipio. Es por ello que hemos pensado dotar a su fuente de una iluminación especial que esperamos sea del agrado de todos los vecinos”, destacó el concejal de Servicios Públicos, Juan Miguel Gómez. Villanueva de la Cañada
También se ha renovado la iluminación de la fuente ornamental de la calle Cristo, aunque en este caso, el color de la iluminación es blanco. En ambas fuentes se han instalado luces de tipo LED. La inversión municipal destinada a la mejora del alumbrado de las fuentes ornamentales ha sido de 24.570, 14  euros.

El plan buscará mejorar las condiciones de vida y promover la inclusión social de la población gitana en la región.
El Gobierno regional puso el año pasado en marcha la Estrategia de Inclusión Social 2016-2021, que cuenta con un presupuesto de 2.891 millones y 135 medidas.

La Comunidad de Madrid está trabajando en el desarrollo de un Plan de Inclusión de la Población Gitana que buscará mejorar las condiciones de vida y promover la inclusión social de la población gitana en la región, especialmente de la que se encuentra en mayor riesgo o en situación de pobreza y exclusión.

Con ese propósito, el Plan articula más de medio centenar de medidas en los ámbitos del empleo, la educación, la vivienda, la salud, los servicios sociales, la cultura o la igualdad de género y la no discriminación. En todos ellos se refleja un empeño especial en el diseño de itinerarios encaminados a la inserción, es decir, en la transición desde situaciones irregulares o marginales a la inclusión.

Así lo ha detallado el consejero de Políticas Sociales y Familia, Carlos Izquierdo, tras participar en el acto de entrega de los premios al valor social Madrid 2016 de la Fundación Cepsa, que premian el esfuerzo y la implicación de las entidades más representativas del ámbito social.

“Cepsa es una empresa con arraigado compromiso social que, con estos premios, pone de manifiesto la implicación tanto de la empresa como de los empleados en la promoción de los valores sociales”, ha señalado Izquierdo.

El Gobierno regional tiene un especial compromiso con las personas más vulnerables, favoreciendo la integración y ayudando a que salgan adelante las las personas con discapacidad, los inmigrantes, las familias, los mayores, las mujeres víctimas de violencia de género, y en general cualquier ciudadano que lo necesite.

ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL

La Comunidad de Madrid puso en marcha el pasado mes de octubre la Estrategia de Inclusión Social 2016-2021, que cuenta con un presupuesto de 2.891 millones y 135 medidas.

El objetivo principal de esta estrategia es dar una respuesta eficaz ante situaciones de exclusión social y caminar hacia una sociedad madrileña más inclusiva, a través de políticas y medidas sociales más activas e integrales. Para ello se va a realizar un diagnóstico profundo de las actuales necesidades sociales de los colectivos más vulnerables.

Este plan se divide en cuatro ejes: el eje I está dirigido al desarrollo de políticas inclusivas, como fórmula para prevenir las desigualdades; el eje II contempla el refuerzo de los servicios sociales y el apoyo a las personas excluidas, promoviendo servicios y medidas específicas para atender las necesidades de las personas con una perspectiva reparadora; el eje III asegura las mejoras organizativas para la mejora de la eficiencia, planteando mejoras tanto en los aspectos normativos como en los procedimentales; y el eje IV refuerza la participación activa y gobernanza, partiendo de la necesidad de implicar activamente a todos los actores en las políticas de inclusión social.

La estrategia cuenta con medidas especialmente orientadas al impulso de las acciones de empleo e innovación que favorezcan la contratación de desempleados de larga duración, personas con discapacidad y otros colectivos vulnerables.

Sonido:  Carlos Izquierdo Consejero de Políticas Sociales  – Premios Fundación Cepsa.